TẬP ĐỌC : CÁI NHÃN VỞ

Người thực hiện: Mai Thị Giá

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN:TẬP ĐỌC

BÀI: CÁI NHÃN VỞ

I.                   Mục tiêu bài học:

-         Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở,trang trí, nắn nót, ngay ngắn.

-         Ôn các vần ang, ac; tìm được tiếng có vần ang và ac.

-         Hiểu từ ngữ trong bài:  nắn nót, ngay ngắn

-         Trả lời được câu hỏi 1,2 (sgk).

II.                Đồ dùng dạy học:

-GV: Hình minh họa: cái nhãn vở (sgk), bảng con (sgk), con hạc (sgk), bản nhạc (sgk)

-HS: Sách giáo khoa

III.             Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động mong đợi từ học sinh

1.     Ổn định lớp: Hát múa 2.     Kiểm tra bài cũ: Tiết Tập đọc trước các con học bài “Tặng cháu”, cô KT lại xem các con có đọc bài ở nhà theo lời cô dặn dò không nhé? + Mời 3, 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ “Tặng cháu” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong sgk. -         Nhận xét 3.     Bài mới: v Giới thiệu bài: -Cả lớp quan sát hình ảnh trên đây và cho cô biết hình ảnh này vẽ cảnh gì? GV chốt ý.( 1 bạn đang ngồi viết nhãn vở. Để biết cách đọc một nhãn vở, hiểu tác dụng của nhãn vở đối với HS, hôm nay lớp mình sẽ tìm hiểu bài Cái nhãn vở) -GV ghi tựa bài vào bảng phụ. v Hướngdẫn HS luyệnđọc: ( chiếu slide bài đọc) -Các con hãy nghe cô đọc bài Tập đọc “ Cái nhãn vở”. Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng. v Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó -Cô mời 1 bạn đọc câu 1. - GV lắng nghe HS đọc câu 1 và để HS rút ra từ khó. - Lưu ý từ quyển vở ( GV ghi bảng phụ ) -Bạn nào phân tích tiếng quyển -Mời 3 bạn đọc nối tiếp. -Cả lớp đồng thanh đọc tiếng quyển. -Cô mời 1 bạn đọc câu 2.GV lắng nghe HS đọc câu 2 và rút ra từ khó. - Trong câu 2 các con lưu ý từ trang trí ( ghi bảng) -Bạn nào phân tích tiếng trang  (tr/ch) -Mời 3 bạn đọc nối tiếp. -Cả lớp đồng thanh đọc tiếng trang . -Cô mời 1 bạn đọc câu 3. GV lắng nghe HS đọc và rút ra từ khó. -Trong câu 3 các con lưu ý từ nắn nót (ghi bảng phụ). -Trong từ nắn nót các con lưu ý tiếng nót. -Bạn nào phân tích tiếng nót (ot/oc) -Mời 3 bạn đọc nối tiếp tiếng nót. -Cả lớp đồng thanh đọc tiếng nót. - Cô mời 1 bạn đọc câu 4. GV lắng nghe HS đọc và rút ra từ khó. -Trong câu 4 các con lưu ý từ ngay ngắn - Bạn nào phân tích tiếng ngay (ay/ai). - Mời 3 bạn đọc nối tiếp. -Cả lớp đồng thanh đọc tiếng ngay. -2 HS đọc lại các từ trên bảng - Cả lớp đọc lại từ trên bảng. -Bạn nào có thể giải thích từ nắn nót, ngay ngắn. -HS giải thích ,GV hỗ trợ. +nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp +ngay ngắn: viết cho thẳng hàng và đẹp mắt v Luyện đọc câu: -Vừa rồi cô đã hướng dẫn cho các con luyện đọc các từ bây giờ chúng ta sẽ luyện đọc câu. -Bạn nào cho cô biết bài Tập đọc có mấy câu? - GV đọc từng câu và thao tác trên máy chiếu để ngắt từng câu. -Cuối câu các con thường làm gì? -GV: Khi đọc các con cần lưu ý ngắt câu và nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm. -Cô mời cả lớp đọc nối tiếp câu. -GV theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS cách phát âm và  ngắt nghỉ câu. v Luyện đọc đoạn: - Bạn nào cho cô biết bài Tập đọc này gồm mấy đoạn? +Đoạn 1: từ đầu đến nhãn vở +Đoạn 2: còn lại - Lớp chúng ta thi đọc đoạn theo nhóm đôi.Lần lượt mỗi bạn đọc 1đoạn. Đọc trong vòng 2 phút.Nhóm nào đọc xong giơ tay. -Mời 3 nhóm đứng lên đọc .Các nhóm còn lại nhận xét. -GV nhận xét. -Cho 2 HS đọc lại cả bài diễn cảm -Cả lớp đọc cả bài. Nghỉ giữa tiết: -Cả lớp cùng nhau thư giãn qua đoạn clip nói về đoàn kết là sức mạnh. v Ôn vần ang, ac: -1 HS đọc yêu cầu 1 -GV nhắc lại yêu cầu 1 và yêu cầu HS dùng thước gạch trong sách tiếng có vần ang . + Gọi 1 HS nêu trong bài tiếng có vần ang. -1 HS đọc yêu cầu 2 -GV chiếu hình ảnh minh họa: cái bảng. -Tranh vẽ gì? -Đọc cho cô từ dưới tranh “cái bảng” -Trong từ này tiếng nào chứa vần ang. -GV chiếu hình ảnh minh họa: con hạc. -Tranh vẽ gì? -Đọc cho cô từ dưới tranh -Trong từ này tiếng nào chứa vần ac. -GV chiếu hình minh họa: bản nhạc -Tranh vẽ gì? -Đọc cho cô từ dưới tranh -Trong từ này tiếng nào chứa vần ac. Trò chơi : “ gọi bạn” -Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac. GV làm mẫu. -GV nhận xét tiết học, khen thưởng cho HS tích cực.

-Hát múa -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS quan sát và trả lời. -HS lắng nghe, đọc thầm -HS đọc -HS lắng nghe -HS phân tích -HS đọc nối tiếp -HS đọc HS lắng nghe -HS phân tích -HS đọc nối tiếp -Cả lớp đọc -HS đọc -HS lắng nghe -HS phân tích -HS lắng nghe -3 HS đọc nối tiếp -Cả lớp đọc -1 HS đọc -HS lắng nghe -HS phân tích -HS đọc nối tiếp -Cả lớp đọc -4 câu -HS dùng bút chì ngắt câu trong sách - Nghỉ hơi - HS đọc nối tiếp -2 đoạn - đọc nhóm đôi, đọc mỗi em một đoạn. -HS lắng nghe bạn đọc -HS nhận xét. -2 HS đọc -Cả lớp đọc -HS xem clip -Tìm tiếng trong bài có vần ang. -Giang,trang. HS gạch SGK. -HS quan sát, nêu nội dung tranh.Tên tranh “cái bảng”. Gạch dưới tiếng bảng. -HS đọc lại từ “cái bảng” - tiếng “bảng” có vần ang -HS quan sát, nêu nội dung tranh, tên tranh “con hạc”.Gạch dưới tiếng hạc. -HS đọc lại từ “ con hạc” - Tiếng “hạc” có vần ac -HS quan sát, nêu nội dung tranh, tên tranh “bản nhạc”.Gạch dưới tiếng nhạc. -HS đọc lại từ “ bản nhạc” -HS tìm tiếng ngoài bài chứa vần ang, ac.