TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 1)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 28

Môn: Đạo đức

Bài: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 1)

I.                   MỤC TIÊU:

Sau bài học, học sinh:

-         Biết được tình hình giao thông trong những năm gần đây, cũng như hậu quả và nguyên nhân của các vụ tai nạn giao thông. Từ đó hiểu được ý nghĩa của việc thực hiện luật lệ an toàn giao thông: là trách nhiệm của mọi người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thông.

-         Nhận biết được việc làm nào thực hiện đúng luật giao thông, việc làm nào không thực hiện đúng luật giao thông.

-         Tôn trọng luật lệ giao thông. Thực hiện và chấp hành các luật lệ an toàn giao thông khi tham gia giao thông.

II.               ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

-         Giáo án điện tử ; các thẻ A, B, C, D ; thẻ đúng, sai

-         Bảng nhóm

III.            CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1.      Ổn định lớp: Hát 2.      Kiểm tra bài cũ: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo GV kiểm tra HS bằng cách cho HS trả lời 3 câu hỏi bằng cách chọn các đáp án A, B, C, D 3.      Bài mới: *Hoạt động 1: Trao đổi thông tin -         GV cho HS xem 1 đoạn video về tình hình giao thông của nước ta trong những năm gần đây, cung cấp cho HS 1 số thông tin về tình hình giao thông nước ta trong năm 2015 -         GV hỏi: Em có nhận xét gì về tình hình an toàn giao thông của nước ta trong những năm gần đây? *Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi -       GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4 để trả lời các câu hỏi sau: + Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì? + Nguyên nhân của tai nạn giao thông là gì? -       GV yêu cầu 2 nhóm lên trình bày kết quả thảo luận -       GV nhận xét và tổng kết, cho HS xem một số hình ảnh và viedeo về hậu quả, nguyên nhân của tai nạn giao thông -       GV cho HS thảo luận theo nhóm 6 để trả lời câu hỏi vào hoa: Cần làm gì để tham gia giao thông an toàn? -       GV cho HS trình bày và bổ sung, nhận xét *Hoạt động 3: Bài tập Bài tập 1: -         GV cho HS xem 4 bức tranh và hỏi bức tranh nào thực hiện đúng luật giao thông, bức tranh nào không thực hiện đúng luật giao thông? Vì sao? -         GV cho HS giơ thẻ đúng, sai và gọi 1 vài HS giải thích lí do vì sao Bài tập 2: -         GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 6 và cho HS bóc thăm câu hỏi với một trong 3 tình huống sau: Dự đoán xem điều gì có thể xảy ra trong các tình huống sau đây: a) Một nhóm học sinh đang đá bóng giữa lòng đường. b) Một nhóm thiếu niên đang đứng xem và cổ vũ cho đám thanh niên đua xe trái phép. c) Học sinh tan trường tụ tập dưới lòng đường trước cổng trường. -         GV cho HS cử đại diện trình bày -         GV cho HS nhận xét 4.      Củng cố: Cần phải làm gì để thực hiện đúng luật giao thông? 5.      Dặn dò: -         Nhận xét tiết học -         Dặn dò: Ôn bài và chuẩn bị bài cho tuần sau “Tôn trọng luật giao thông (tiếp theo)”

-         HS hát -         HS trả lời -         HS lắng nghe -         HS trả lời -         HS thảo luận theo nhóm -         2 nhóm trình bày, các nhóm còn lại theo dõi, nhận xét và bổ sung -         HS thảo luận -         HS trình bày và nhận xét, bổ sung -         HS quan sát -         HS trả lời -         HS thảo luận theo nhóm -         HS trình bày -         HS lắng nghe và nhận xét, bổ sung -         HS trả lời